Une multitude de ressources sont en ligne pour aider les enseignants à accueillir leurs élèves puis à travailler la question des attentats en classe.
Dans un temps très limité cette profusion est plus un handicap qu’une aide.
Le site disciplinaire histoire-géographie de l’académie de Rouen propose une liste courte et raisonnée de quelques ressources de qualité et pour beaucoup directement exploitables en classe.